一、研習活動名稱:融合班級中之聽覺障礙學生

二、研習日期/時間:97.10.7

三、研習地點: 忠明國小

四、授課講師:王淑娟教授

五、參加研習人員: 何月婷

六、研習內容摘要:

 1.聽障不同的溝通方式

 2.聽障基本的缺陷

  3.聽障生融合應思考的問題

  4.聽障者的行為特徵

  5.影響聽障學習的因素

七、研習心得:

1. 聽障學生的融合已行之多年普遍看來聽損學生的口語表達 與人際互動的技巧增進很多

2.學習能力正常的聽損學生在中低年級能適應得不錯 高年級以上因為課業難度加深以及自我覺察到與正常人的差異性會變得比較退縮

3.聽和寫之間有些聽損學生無法同時進行因為他們在連結吸收消化的速度沒有這麼快瞭解這些特質有助於教師在教學時能有同理心和包容

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