文/候雅倫

 

您是不是有時候會覺得奇怪,孩子為什麼會寫不好字呢?老是超出格子外面,或是記不清楚筆劃,教了很多次也不會,真是令父母洩氣;更有一些家長會覺得奇怪:「為什麼老師告訴我,要帶孩子去找醫院的治療師來看他寫字的問題呢?不是多練習就會好了嗎?」

 

◎建議家長可以留心孩子是否有以下情形︰

 

●在長時間閱讀之後,孩子常有眼睛疲勞的情形?

 

●抄寫黑板、參考書等內容到簿子上時,是否能正確抄寫?是否會跳漏字?

 

●相似部首的文字,孩子常有無法分辨清楚的困擾?

 

●字體筆畫接合處不好看,或常寫超出格子外面?

 

●在日常生活中,不熟悉或需要技巧的活動表現笨拙?

 

●手指無法單獨靈巧操作,如比出1、2、3等數字會有困難?

 

如果您的孩子有以上的問題,就可能需要尋求治療師的協助,因為前述的問題,其實隱藏著孩子的能力可能有不足的地方,而影響到孩子寫字,如果沒有發現,常會讓孩子寫字沒有信心,厭倦寫作業,或是感到挫折。

 

寫字過程中,每學習到一個新字,需要從眼睛看到、記住,和以前學過的字去做辨別,之後要寫出來的時候,孩子要能從大腦記憶中提取出來,並由手來執行書寫的動作,所以過程中,包含了視知覺、知覺動作、手部精細動作的能力。

 

如果在視知覺能力上有困難的話,孩子可能會常出現漏字、筆劃,在用字上出現錯誤,無法辨別類似字,在練習寫字時,常會無法計算空間而寫出格子外面,或特別偏往哪一邊。

 

知覺動作能力和感覺的輸入、動作輸出有關,也輔助著孩子從眼睛接收到文字,到寫出字的過程,在寫字時,常需要眼睛持續追視,如果在這方面有困難,易造成寫字歪七扭八,或常寫超出格子外。在接收文字刺激時,覺得吃力,無法持久寫功課等。手指操作能力的穩定發展,和正確的握筆方式會幫助孩子在寫字能力上事半功倍。

 

所以當您覺得您的孩子寫字不好看,或是覺得孩子常常無法理解、記住字的寫法,可以想想看孩子是否有這些情形,也和治療師討論,及早介入,讓孩子在學習生涯中能夠更順利,更有信心。

 

(作者為台北市宏恩醫院職能治療師)

(本文轉載自http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090419/78/1i38z.html

zmesresource 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()