目前分類:特教相關資訊 (36)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2013-10-25 | EBD新眼光 情緒及行為障礙學生教育 | (789) | (0) |
2013-10-14 | 過動藥不藥?談ADHD兒童用藥 | (764) | (0) |
2013-10-07 | 結合生活經驗與實物 幫助孩子突破數學障礙 | (301) | (0) |
2013-09-28 | 最新特殊教育法(102.01.23修訂) | (51) | (1) |
2013-09-28 | 特殊教育法施行細則(102.07.12修訂) | (40) | (0) |
2013-09-23 | 過動症用藥 不應被汙名化 | (231) | (0) |
2013-06-05 | 提升學習動機和自信 改變孩子的特殊行為 | (74) | (0) |
2013-03-28 | 接納孩子的特殊性 | (88) | (0) |
2012-12-31 | 應用正向行為支持策略 改善情障生問題行為 | (767) | (0) |
2012-11-24 | 自閉兒的閱讀引導 | (67) | (0) |
2012-10-30 | 愛他就請給他釣竿 | (25) | (0) |
2012-10-29 | FM助聽器不是萬能的 | (276) | (0) |
2012-10-21 | 特殊兒童的手足教養 | (328) | (0) |
2012-08-21 | 運用教學策略 訓練生字認讀 | (705) | (0) |
2012-08-14 | 智能障礙生入學準備訓練 | (85) | (0) |
2012-06-18 | 談閱讀理解教學策略 | (955) | (0) |
2012-05-05 | 寫作補救教學策略 | (175) | (0) |
2012-04-26 | 小孩始終寫不好字 建議可找治療師協助 | (184) | (0) |
2012-03-27 | 特殊生性平教育策略 | (186) | (0) |
2011-10-10 | 過動兒教養策略訓練專心技巧,提升獨立工作能力 | (870) | (1) |
2011-08-01 | 社會故事教學法 教導自閉兒人際互動 | (220) | (0) |
2011-05-28 | 數學補救教學策略 | (1358) | (0) |
2010-03-15 | 臺中教育大學特殊教育中心-98學年度第2學期特教諮詢專線時間 | (172) | (0) |
2010-03-10 | 彰師大特殊教育中心-98學年度第2學期特教諮詢時間 | (185) | (0) |
2009-09-18 | 彰師大特殊教育中心-98學年度第1學期諮詢專線服務時間 | (111) | (0) |
2009-04-09 | 97下校內特教研習~ADHD教學與輔導 | (266) | (0) |
2009-02-28 | 閱讀理解教學──山形圖 | (226) | (0) |
2009-02-18 | 拼音教學行不行? 學障生的入學挑戰 | (96) | (0) |
2009-01-21 | 說得對比說得多更重要 | (24) | (0) |
2009-01-01 | 利用語言遊戲 增進語障兒童詞彙 | (100) | (0) |
2008-12-30 | 多層次班級經營~行為改變技術的運用策略 | (1360) | (0) |
2008-12-10 | 商業週刊~創意處罰50招 | (275) | (0) |
2008-11-20 | 什麼是孩子帶得走的能力? | (221) | (0) |
2008-11-13 | 培養學習自信的方法 | (40) | (0) |
2008-10-22 | 「獵人的後代」過動未必是缺點 | (126) | (0) |
2001-07-27 | 提升融合教育效能策略 | (117) | (0) |