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別不理我----亞斯伯格症

這些孩子社交技巧極差,往往不能察言觀色,對他人的情緒、思考無法設身處地適切的回應,缺乏與他人分享經驗或資訊的慾望或能力。和父母及成人相處時比較不會有問題,但與同儕相處則往往有許多挫折。他們往往覺得世界很複雜,人與人之間的相處很困難,常常孤孤單單一個人。尤其在沒有結構的環境中,例如下課時間在操場上,他們會不知所措,在群體中總是顯得特立獨行。

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其實我不懂你的心

    自閉症的學生在社會互動、人際交往有先天的缺陷,他們常停留在自我的世界,有些孤僻、不善口語表達、缺乏表情;有些卻過份積極,常不管對方滔滔不絕,聽不懂笑話或有怪異固執的行為。其實他們也是需要朋友的。有些自閉症者有獨特的興趣或很高的天份,能夠比一般人專注於研究;因此未來可能是科學家或學有專精的人才,但是他們不擅於社交活動,因此必須適當的引導與提醒。

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如果莫札特活到現在,有可能也會被認為是過動兒喔!

   嚴重情緒障礙裡還有一群注意力缺陷過動症的孩子,即是一般所說的過動兒唷!他們主要的特徵為:

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其實,他有顆敏感善良的心                             

所謂嚴重情緒障礙的學生,必須是長期的情緒及行為反應異常,並嚴重影響到生活適應,比如有些因為情感性的精神疾病(如憂鬱、躁鬱)影響,使他們在情緒控制與調節方面較差,造成在學習或人際關係上的問題。有些人外表強悍,但內心敏感且脆弱,常會被認為「怪怪的」、「不好相處」而疏遠。其實是需要師長與同學的支持與瞭解,多鼓勵他發揮長處,教導適當的情緒宣洩與壓力抒解,做他的聽眾與啦啦隊,就能陪他走出陰霾。 

 特徵

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